A Secretaria de Educação do Distrito Federal deu início oficial ao calendário letivo de 2026 com a realização do 1º Encontro Pedagógico com Gestores, marco de abertura da Semana Pedagógica da rede pública. O evento aconteceu na terça-feira (3), no Teatro Pedro Calmon, no Setor Militar Urbano, e reuniu lideranças educacionais em um momento de alinhamento institucional e valorização da gestão escolar.
Realizado em parceria com o Sebrae-DF, o encontro contou com a participação de diretores de escolas, coordenadores regionais de ensino, subsecretários e equipes técnicas da pasta. Com o auditório completamente ocupado, a atividade reforçou o compromisso da rede com uma educação orientada por propósito, inovação e inclusão, colocando a gestão escolar como eixo estratégico do processo educativo.
A programação combinou reflexão, inspiração e reconhecimento de boas práticas. Além de palestras e apresentação de resultados, o evento marcou a entrega do Prêmio Educador Transformador, iniciativa que valoriza projetos pedagógicos e de gestão desenvolvidos por profissionais da educação pública do Distrito Federal.
Na abertura, a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, destacou que o início do ano letivo vai além da organização administrativa das escolas. Para ela, o momento simboliza uma reflexão coletiva sobre o papel da educação pública na formação de cidadãos. “Educar exige propósito, planejamento e, acima de tudo, responsabilidade com o futuro que estamos construindo”, afirmou.
Durante sua fala, a secretária apresentou um panorama das principais políticas educacionais em curso na rede. Entre as ações destacadas estão o fortalecimento da alfabetização por meio do Alfaletrando, o incentivo à leitura com o programa DF que Lê, a ampliação da Educação de Jovens e Adultos e as oportunidades de aprendizagem internacional oferecidas pelo Pontes para o Mundo. Também foram mencionados os cartões Material Escolar, Uniforme, Creche e PDAF, que trouxeram mais agilidade e transparência à gestão dos recursos nas unidades escolares.
Hélvia Paranaguá ressaltou ainda o avanço de iniciativas voltadas à inclusão e à inovação tecnológica, como o Enem Especial Inclusivo, a Geração Enem e o programa Horizontes Digitais, que já alcança mais de 460 mil estudantes em 760 escolas da rede. Segundo ela, ações como a melhoria da alimentação escolar, hoje com baixo índice de ultraprocessados, e o fortalecimento da Cultura de Paz nas escolas integram esse conjunto de avanços.
Representando o Sebrae-DF, a superintendente Rose Rainha destacou o papel da educação empreendedora na formação das novas gerações. Para ela, a parceria com a Secretaria de Educação amplia as perspectivas de futuro ao apresentar o empreendedorismo como caminho possível de desenvolvimento profissional. “A escola tem papel fundamental na preparação dos jovens para um mercado cada vez mais diverso e dinâmico”, afirmou.
O Prêmio Educador Transformador reconheceu projetos finalistas em três categorias: Inovação Pedagógica e Metodologias Ativas, Gestão Educacional Transformadora e Inclusão e Sustentabilidade na Educação. Entre os destaques da categoria Inovação Pedagógica estão iniciativas voltadas ao estímulo à leitura, à criatividade, ao empreendedorismo e à valorização da identidade cultural.
Um dos projetos premiados foi desenvolvido na Unidade de Internação vinculada ao CED 104 do Recanto das Emas. A professora Maria Leni Camelo da Costa explicou que a iniciativa surgiu durante a pandemia e contribuiu para o engajamento de estudantes em medida socioeducativa. Segundo a educadora, os resultados incluem mudança de comportamento, retomada dos estudos e aprovações em processos como o Encceja e o ingresso na Universidade de Brasília.
Outro projeto reconhecido teve como foco o resgate da cultura afrodescendente como instrumento pedagógico, fortalecendo a identidade dos estudantes e ampliando a compreensão sobre a diversidade cultural brasileira.
O encerramento do encontro ficou a cargo da cantora e compositora Glaucia Nasser, que conduziu a palestra “Nova Cultura”. A apresentação abordou temas como propósito, generosidade, sonhos e o papel da educação no desenvolvimento social e econômico, com referências ao legado de Juscelino Kubitschek.
Para os gestores presentes, o encontro consolidou o espírito de cooperação da rede pública de ensino. A avaliação é de que a Semana Pedagógica de 2026 começa com foco no alinhamento institucional, na troca de experiências e no fortalecimento coletivo da educação pública do Distrito Federal.